Версия сайта для слабовидящих

19.05.2022 г.

30.01.2022 18:47
47

Приказ о создании Штаба воспитательной работы

 

Положение

о штабе воспитательной работы МБОУСОШ № 12

1. Общие положения.

  1. Настоящее положение регламентирует деятельность Школьного штаба воспитательной работы
  2. 1.2. ШВР проводит мероприятия по воспитанию, развитию и социальной защите обучающихся в школе и по месту жительства, содействует охране их прав.
    1. ШВР     создается для проведения профилактической работы по предупреждению правонарушений несовершеннолетних, обеспечения межведомственного взаимодействия.
    2. ШВР в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребенка, Семейным кодексом РФ, Законом РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, Указами Президента РФ, Законом РФ «Об образовании», постановлениями главы администрации (губернатора) Краснодарского края, законом № 1539 «о мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений в Краснодарском крае», Законом Краснодарского края об административных правонарушениях, нормативными документами департамента образования и науки края, Уставом общеобразовательного учреждения, школьными локальными актами.

1.5.Общее руководство ШВР осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.

1.6.Члены ШВР назначаются приказом директора образовательного учреждения из числа педагогов школы, осуществляющих профилактическую работу (социальный педагог, педагог-психолог, руководитель школьного методического объединения классных руководителей, руководитель спортивного клуба, педагог дополнительного образования, библиотекарь, медработник, школьный инспектор, педагог-организатор).

1.7. Совет профилактики является структурным подразделением ШВР и действует на основании Положения о Совете профилактики образовательного учреждения.

  1. Основные задачи.
  1. Планирование и организация воспитательной работы образовательного учреждения.
  2. Нормирование в процессе воспитания активной жизненной позиции, осуществление личностного развития школьников.
  3. Организация работы по профилактике безнадзорности  и правонарушений.
  4. Выявление детей и семей, находящихся в грудной жизненной ситуации и социально опасном положении.
  5. Вовлечение обучающихся, в том числе и находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, в работу кружков и спортивных секций, социо-культурных центров района, детских и молодежных организаций.
  6. Реализация закона Краснодарского края «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
  7. Проведение мониторинга воспитательной, в том числе и профилактической работы.

3.Обязанности специалистов штаба.

Заместитель директора по воспитательной работе

(руководить ШВР)

 

Планирование, организация и контроль за организацией воспитательной, в том числе и профилактической работы.

Организация, контроль, анализ и оценка результативности работы ШВР. Организация работы школьного Совета профилактики.

Организация взаимодействия специалистов ШВР со службами системы профилактики (комиссией по делам несовершеннолетних, органами социальной защиты населения, здравоохранения, молодежной политики, внутренних дел, центрами занятости населения, администрациями муниципальных образований и т.д.)

Организация работы с учащимися, состоящими на профилактическом учете, учащимися, находящимися в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации. Организация работы с учащимися, нарушившими Закон КЗ-№ 1539.

Социальный педагог

 

Выявление детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении. Индивидуальная работа с учащимися, состоящими на профилактическом учете, проживающими в неблагополучных семьях, нарушившими Закон КЗ- № 1539.

Вовлечение учащихся, состоящих на профилактическом учете и проживающих в

 

 

неблагополучных семьях, в досуговую деятельность во внеурочное и каникулярное время. Взаимодействие с центрами занятости населения по трудоустройству детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении.

Педагог-психолог

Работа с учащимися и родителями, педагогическим коллективом, оказание им помощи в разрешении межличностных конфликтов.

Оказание методической помощи специалистам ШВР в работе с детьми, требующими особого внимания путем проведения тестов, анкетирования, психолого-диагностических исследований.

Оказание квалифицированной помощи ребёнку в саморазвитии, самооценке, самоутверждении, самореализации.

Работа по профилактике суицидального поведения. Формирование и поддержка благоприятной психологической атмосферы в ученическом и педагогическом коллективах.

Руководитель МО классных

руководителей

Координация деятельности классных руководителей по организации досуга, занятости детей в каникулярное и внеурочное время. Организация воспитательной, в том числе профилактической работы в классном коллективе. Организация работы с родителями.

 

Руководитель спортивного клуба

Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение к занятиям спортом максимального числа учащихся, в том числе требующих особого педагогического внимания.

Организация и проведение спортивно-массовых мероприятий с детьми, в том числе Всекубанской спартакиады «Спортивные надежды Кубани».

Педагог

дополнительного образования

Организация и проведение культурно-массовых мероприятий, в том числе социально значимых. Вовлечение во внеурочную деятельность учащихся, в том числе требующих особого педагогического внимания.

Библиотекарь

Участие в просветительской работе со школьниками, родителями, общественностью. Взаимодействие со средствами массовой информации.

 

Медработник (по согласованию с органами здравоохранения

Контроль за питанием, трудовым, физическим воспитанием, условиями организации учебно-воспитательного процесса согласно СанПиНа Пропаганда здорового образа жизни

 

«Школьный участковый»

(по согласованию с

Органами внутренних дел)

Организация правового всеобуча участников образовательного процесса, индивидуальная работа с учащимися и родителями, семьями, состоящими на профилактическом учете, учащимися, нарушившими Закон КК №1539.

Оказание помощи участникам образовательного процесса в разрешении межличностных конфликтов. Проведение профилактических мероприятий с учащимися.

 

Педагог-организатор (вожатый)

 

Организация работы органов ученического самоуправления. Формирование у учащихся, требующих особого внимания, активной жизненной позиции, вовлечение их в социально значимые мероприятия. Вовлечение учащихся, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, в работу детских и молодёжных общественных организаций и объединений.

 

  1. Организация деятельности ШВР:
  • заседания проводятся не реже 1 раза в месяц (планирование оценка деятельности структурных подразделений, отчеты членов ШВР о проделанной работе, мониторинг результатов и т.д.)
  • регулярно анализируется эффективность работы ШВР;
  • систематически информируется педагогический коллектив, родительская общественность о ходе и результатах воспитательной работы, в том числе и профилактической в образовательном учреждении.
    1. Члены ШВР имеют право:
  • принимать участие в педсоветах, советах профилактики, психолого- педагогических консилиумах;
  • посещать уроки, внеклассные, внешкольные мероприятия;
  • знакомиться с необходимой для работы документацией;
  • выступать с обобщением опыта воспитательной работы;
  • иметь учебную и факультативную нагрузку в соответствии с образованием и квалификацией;
  • обращаться,  в        случае     необходимости обращаться через   администрацию      школы     с ходатайствами в соответствующие органы по вопросам, связанным с оказанием помощи обучающимся.

6. Основные направления     работы:

- создание целостной системы воспитания образовательного учреждения;

  • определение приоритетов воспитательной работы;
  • организация и проведение культурно-массовых мероприятий, тематических выставок, внеклассной и внешкольной работы, спортивных соревнований, конкурсов;
  • организация досуга учащихся;
  • развитие системы дополнительного образования в школе;
  • организация трудовой занятости, оздоровления и досуга в каникулярное время;
  • индивидуальные и групповые формы работы (консультации, анкетирование, тестирование, наблюдение, коррекционно-развивающие занятия);
  • участие в работе штаба воспитательной работы района (города, сельского поселения);
  • участие в межведомственных рейдах по выявлению безнадзорных несовершеннолетних;
  • проведение рейдов по изучению жилищно-бытовых условий семей, занятости учащихся во внеурочное время, выполнения режима труда и отдыха;
  • лекции, беседы, в том числе с привлечением специалистов служб системы профилактики;
  • оформление информационных стендов, публикация газетных статей.

7. Документация и отчётность ШВР:

  • Программа деятельности, утвержденная педагогическим советом; годовой и текущий планы работы, утвержденные директором образовательного учреждения; отчетность по занятости учащихся образовательного учреждения; личные дела учащихся и семей, состоящих на учете; протоколы, отчетность
  • отчетность по занятости учащихся образовательного учреждения; личные дела учащихся и семей, состоящих на учете; протоколы заседаний ШВР (в прошитом журнале, с нумерацией страниц); социальный паспорт школы; картотека учащихся, состоящих на учете, и нарушивших закон КЗ- № 1539;
  • рведения по ежедневной занятости учащихся, состоящих на учете, детей, проживающих в неблагополучных семьях, учащихся, нарушавших Закон КЗ-№1539.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Утверждаю

Директор МБОУСОШ № 12

________Е.В. Шундеева

 

График заседаний Штаба воспитательной работы МБОУСОШ №12

на 2018- 2019 учебный год

п/'п

Мероприятия

Дата

Ответственные

1

Заседание Штаба по утверждению плана работы на 2018- 2019 уч. год.

Определение функциональных обязанностей. Итоги рейдов по микрорайону с. Марьино.

05.09.201 8 г.

Зам директора по BP Никулина Т. М.

2

Об итогах реализации Закона 15-39 КЗ. Планирование мероприятий в период осенних каникул

О сохранности жизни и здоровья на период осенних »

каникул.

26.10.201 8 г

Зам директора по BP Никулина Т.М.

3

Итоги осенних каникул.

Об итогах занятости детей во внеурочное время. О подготовке к мероприятиям, посвященным празднованию Дня матери. Об итогах реализации Закона 15-39 КЗ.

10.11.201 8 г.

Зам директора по BP Никулина Т.М.

5

Об итогах проведения месячника, посвященного празднования Дня матери.

Об обеспечении сохранности жизни и здоровья на период зимних каникул.

О проведении родительских собраний. О реализации плана мероприятий на период зимних каникул. Итоги рейдов за ноябрь 2017 г. по выполнению закона 1539 КЗ

20.12.201 8 г.

Зам директора по BP Никулина Т.М.

7

Об итогах организации досуговой деятельности и обеспечения безопасности детей в период зимних каникул. Итоги рейдов по закону 1539-K3 в период зимних каникул

14.01.2019 г.

t

Зам директора по BP Никулина Т.М.

8

О совместной деятельности по реализации мероприятий в рамках месячника оборонно-массовой и военно- патриотической работы. Об итогах спартакиады (внутришкольный этап). Об итогах рейдов по микрорайону.

21.01.201 9 г.

Зам директора по BP Никулина Т. М.

8

Об итогах месячника оборонно-массовой и военно- патриотической работы. О совместной работе со школьным участковым Кургоковым А. А. по

профилактике правонарушений безнадзорности. Об

итогах рейдов по микрорайону по выполнению закону

1539 КЗ.

27.02.201 9

Председатель спортклуба «Олимп» Рязанцева Л. И. Зам директора по BP Никулина Т.М.

 

 

 

.

 

 

9

Планирование досуговой деятельности в период весенних каникул. Безопасность в период весенних каникул.

О работе социально-психологической службе. Итоги рейдов в неблагополучные семьи

23.03.2019 г.

Зам директора по BP Никулина Т.М.

10

Итоги весенних каникул. Планирование досуговой деятельности в период четвертой четверти.

06.04.2019

Зам директора по BP Никулина Т.М.

11

1. Об организации летней оздоровительной кампании и мерах по укреплению здоровья детей в летний период.

2. Об обеспечении сохранности жизни и здоровья детей в период летней кампании.

3. Об итогах проведения рейдов по реализации Закона №1539 в микрорайоне села Марьино.

22.05.201 9 г.

Школьный инспектор Кургоков А.А.

Зам. дир по BP Никулина Т.М.

12

1. О профилактической работе по безнадзорности и правонарушениям за 2018-2019 уч. год. Итоги, дальнейшие планы.

2. Об организации досуговой деятельности учащихся в летний период в свете реализации целевой программы «Комплексные меры противодействия незаконному потреблению и обороту наркотических средств».

3. Об итогах проведения рейдов по реализации Закона №1539 в микрорайоне села Марьино.

26.06.201 9 г.

Соц. педагог Рязанцева Л.И.

Зам дир. по BP Никулина Т.М.

Школьный инспектор Кургоков А.А.

13

1. О развитии творческих и интеллектуальных способностей детей в летний период при организации досуговой деятельности.

2. Об итогах проведения рейдов по реализации Закона -№1539 в микрорайоне села Марьино.

19.07.201 9

Директор СДК с Марьино Татаринцева О. В.

Соц педагог Рязанцева Л. И.

14

1. О мероприятиях по подготовке к новому учебному году.

2. Итоги рейдов по микрорайону с Марьино по всеобучу.

3. Об итогах проведения рейдов по реализации Закона №1539 в микрорайоне села Марьино.

24.08.2019

Зам дир по BP Никулина Т. М. Соц педагог Рязанцева Л.И.

 

 

 

 

 

Председатель Штаба воспитательной работы                             Никулина Т.М.

 

 

 

 

 

 

 

Утверждаю

Директор МБОУСОШ № 12

________Е.В. Шундеева

 

 

ПЛАН

№ п/п

Планируемая деятельность

Сроки выполнений

Ответственные

1.

Утверждение состава ШВР и графика заседаний на 2016 - 2017 учебный год

до 3.09.2018 г.

Заместитель директора по BP Т.М. Никулина

2

Обновление социального

паспорта школы и классов

до 05.09.2018 г.

Социальный педагог Л.И. Рязанцева

Классные

руководители 1-11 классов.

3

Обновление картотеки подростков, состоящих на учете ОПДН, ВШУ. Составление банка данных неблагополучных семей.

до 05.09.2018 г.

Социальный педагог

Л.И. Рязанцева

4

Составление базы данных о занятости учащихся школы в кружках, секциях и др.

до 20.09.2018 г.

Социальный педагог

Л.И. Рязанцева Классные руководители 1-11 классов.

5

Сбор информации о детях, пропускающих занятия без уважительной причины, мониторинг пропусков внеурочных занятий, контроль школьной формы и поведения учащихся.

ежедневно

Социальный педагог

Л.И. Рязанцева

Классные

руководители 1-11 классов.

6

Организация и контроль работы Совета профилактики

В течение учебного года

Заместитель директора по BP Т.М. Никулина

7

Организация и контроль работы по закону 1539 -КЗ «О мерах по профилактике правонарушений и безнадзорности среди

несовершеннолетних»

В течение учебного года

Заместитель директора по BP

Т.М. Никулина

работы штаба воспитательной работы МБОУСОШ № 12 на 2018- 2019 учебный год

 

8

Организация межведомственного взаимодействия школы с КДН, ОПДН, ГИБДД, ЦРБ МБУЗ с.Успенского  Амбулатория с. Марьино, СДК, центр занятости

В течение

учебного года

Заместитель директора по BP Т.М. Никулина

9

Выявление семей, родителей отрицательно влияющих на детей, уклоняющихся от обязанностей по воспитанию и обучению детей, осуществлять контроль над такими семьями. Информировать ПДН.

В течение

учебного года

Администрация, классные

руководители 1-11 классов

10

Организация и контроль работы Социально - психологической службы.

 

В течение

учебного года

Заместитель директора по BP Т.М.  Никулина

Социальный педагог

Л. И. Рязанцева

Педагог - психолог

М.И. Шерстнева

 

11

 

Организация просветительской, профилактической и диагностической деятельности с учащимися и родителями и педагогами школы

 

В течение

учебного года

 

Заместитель директора по BP Т.М Никулина

Социальный педагог

Л.И. Рязанцева

Педагог - психолог М.И.

12

Информационная деятельность среди учеников и родителей. Обновление информации на школьных стендах, сайте школы.

В течение

учебного года

Заместитель директора по BP Т.М. Никулина.

Социальный педагог

Л.И. Рязанцева.

Педагог - психолог

М.И. Шерстнева

13

Реализация воспитательных мероприятий согласно плану воспитательной работы

 

Заместитель директора по BP Т.М.. Никулина

Социальный педагог

Л.И. Рязанцева

Классные руководители 1-11 классов

 

 

Заместитель директора по BP Т.М. Никулина

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа социального педагога в составе Штаба воспитательной работы МБОУСОШ №12

на 2018 - 2019 учебный год

Основными задачами деятельности социального педагога_по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних являются:

- предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому;

- обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;

- социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально- опасном  положении;

- выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественные действия.

 

Мероприятия по профилактике правонарушений проводимые в МБОУ СОШ № 12

 

1. Определение детей, находящихся в социально опасном положении.

2. Постановка на внутришкольный учет учащихся и семей, находящихся в социально опасном  положении.

3. Разработка и составление совместно с классными руководителями планов работы с учащимися, находящимися в социально - опасном положении.

  1. Вызов учащихся на малые педсоветы по фактам нарушения Устава и Правил внутреннего распорядка школы.
  2. Посещение учащихся на дому, находящихся в социально -опасном положении.

6. Подготовка документации для комиссии КДН.

7. Проведение совместно со школьным инспектором профилактической работы среди учащихся, находящихся в социально - опасном положении.

8. Вовлечение учащихся, находящихся в социально - опасном положении в школьную жизнь;

- разовые поручения при подготовке и проведении внеклассных мероприятий;

- участие в трудовых десантах;

- посещение занятий в системе дополнительного образования на базе школы;

9. Проведение классных мероприятий, направленных на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних.

10. Проведение профилактической работы с семьями учащихся, находящихся в социально опасном - положении.      11. Организация в ОУ общедоступных спортивных секций, кружков и привлечение к участию в несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.

13. Индивидуальная работа с родителями по Закону №1539 - КЗ.

Индивидуальные и групповые беседы с учащимися и родителями, требующие особого педагогического внимания по выполнению Закона №1539-КЗ.

 

Работа по профилактике безнадзорности и правонарушений ведётся по следующим направлениям:

- с учащимися

- с родителями (лицами их заменяющими)

- с педагогическим коллективом

- с социальными партнерами (перечисленными службами и ведомствами)

 

Организация участия учащихся школы в социально-значимых мероприятиях

Существует практика правового лектория с учащимися (на классных часах).

Так в школе проводятся классные часы по следующим темам:

«Права и обязанности»

«Закон есть закон»

«О выполнении правил поведения школьников»

«Ответственность несовершеннолетних»

«Алкоголизм и наркомания - нравственные пороки человечества».

 

 

 

 

Утверждаю

Директор МБОУСОШ № 12

__________Е.В. Шундеева

 

План

работы председателя спортивного клуба «Олимп» в ШВР на 2018 -2019 уч. год

 

Разделы плана

Содержание работы

Ответственные

Трудовое воспитание

1 .Участие в субботниках по уборке стадиона, спортивных площадок, спортивного зала.

Классные руководители

Нравственное воспитание

1. Участие         во Всероссийской акции

«Я выбираю спорт!» .

  1. Состояние и развитие спорта в России.

3..Беседа с детьми «Голосуем за жизнь вместе»

4.Дружеская встреча между детьми «Улыбка – лучшее лекарство».

Классные руководители

Эстетическое воспитание

1 .Всероссийский день бега «Весенний кросс ».

2. Соревнования        «Уроки здоровья»

3. Кросс     «Мы за здоровый образ жизни»

Учитель физической культуры, тренера.

Безопасная жизнедеятельность

 

1 .Беседа с детьми «Правила поведения в спортивном зале и на спортплощадке»,«Правила поведения на занятиях по спортивным и подвижным играм в спортзале». 2. Инструктаж по ТБ «Стадион, спортзал», «Травмы и раны. Предупреждение детского травматизма в быту» . 3.«Питание и его значение в сохранности здоровья»

Классные руководители, Учитель физической культуры, тренера

Работа с одаренными детьми

1 .Соревнования по мини - футболу «Малые олимпийские игры».

2.Участие в однодневных турнирах по футболу, волейболу, баскетболу и настольному теннису.

Учитель физической культуры, тренера

Работа с учащимися, состоящими на различных учётах

1 .Дискуссионная встреча «Подростковый бунт»

2. Акция    «Первый шаг в ГТО», «Веселые старты».

3. Индивидуальные соревнования.

Рязанцева Л.И

Работа с родителями

 

1 .Проведение родительского собрания. « Совместная работа учителя и родителей в развитии спортивных навыков детей»

2. Дни открытых дверей для родителей

3. Влияние       личностных качеств родителей в формировании психического состояния ребенка.

4. Проведение соревнований «Папа, мама, я - спортивная семья», «Весёлые старты с родителями», «Дни здоровья».

5. Индивидуальные беседы с родителями

Председатель спортивного клуба «Олимп» Рязанцева Л.И

Классные руководители,

Учитель физической культуры, тренера

 

 

 

 

 

 

Председатель спортивного клуба «Олимп»                                         Рязанцева Л.И.

 

 

 

Утверждаю

Директор МБОУСОШ № 12

__________Е.В. Шундеева

 

План

работы библиотекаря МБОУСОШ № 12 с. Марьино,

как члена штаба воспитательной работы

№ п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственные

1 .

Участие в просветительской работе со школьниками, родителями, общественностью.

В течение года

Спесивцева И.А. библиотекарь

2

Организация информационных часов. Оформление информационных стендов.

В течение года

Спесивцева И.А.  библиотекарь

3

Проведение индивидуальной работы с проблемными детьми, согласно плану межведомственного взаимодействия.

1 раз в четверть

Спесивцева И.А. библиотекарь

4

Привлечение к систематическому чтению учащихся, состоящих на различных формах профилактического учета

В течение

года

Спесивцева И.А. библиотекарь

 

 

 

 

5

Подготовка рекомендательного списка периодических и методических изданий, способствующих формированию законопослушного поведения школьников.

1 раз в год

Спесивцева И.А. библиотекарь

6

Организация досуговой профилактической занятости с детьми в каникулярный период

 

В период каникул

Спесивцева И.А. библиотекарь

 

 

Библиотекарь                                                 Спесивцева И.А

 

 

 

Утверждаю

Директор МБОУСОШ № 12

__________Е.В. Шундеева

 

 

 

 

ПЛАН

совместных мероприятий МБОУСОШ № 12 и СДК с. Марьино

на 2018 - 2019 учебный год

 

 

 

 

 

№ п/п

Название мероприятия

Время проведения

Ответственный

1

День пожилого человека.

Октябрь

Художественный руководитель, завуч.

2

Праздничный концерт ко Дню матери

Ноябрь

Художественный руководитель, завуч.

3

Поздравительная программа к 23 февраля «Служу России»

Февраль

Художественный руководитель, завуч.

4.

Масленица.

Март

Художественный руководитель, завуч.

5

Концерт «Женский день - 8 марта»

Март

Художественный руководитель, завуч

6

День юмора (дискотека)

Апрель

Художественный руководитель, завуч.

7

Праздник Победы (концерт, выставка рисунков)

Май

Художественный руководитель, завуч.

8

День семьи.

 

Июнь

Художественный руководитель, завуч.

9

Организация мероприятий в летний период согласно отдельному графику

Летний период

Художественный руководитель, завуч.

 

 

 

 

 

Заместитель директора по BP

 

 

 

 

 

Т.М. Никулина

 

 

 

 

 

 

 

 

Утверждаю

Директор МБОУСОШ № 12

__________Е.В. Шундеева

 

 

 

 

 

 

 

График

работы зонального (школьного) инспектора А.А. Кургокова

на базе МБОУСОШ № 12

ПОНЕДЕЛЬНИК

10.00-12.00

ПЯТНИЦА

10.00-12.00

 

 

Заместитель директора по BP Зональный инспектор

Т.М. Никулина А.А. Кургоков

 

 

 

 

 

 

 

 

Справка

Дана Кургокову Аслану Айдимировичу инспектору ОПДН ОМВД в том, что он провел беседу в рамках консультативно - методического пункта по профилактике наркомании и правонарушений в подростково - молодежной среде «Маршрут безопасности» для учащихся МБОУСОШ №12 с. Марьино, при содействии ведущего специалиста отдела по делам молодежи администрации МО Успенский район Тихомировой А.А., инспектора по пропаганде БДД отдела ГИБДД Резниченко А.Д., врача - нарколога МБУЗ «Успенская ЦРБ» Тарасенко Н.Н. На мероприятии присутствовало       40   человек.

 

 

 

 

 

Директор МБОУСОШ № 12

 

 

Е.В. Шундеева

 

 

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 12 С. МАРЬИНО

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УСПЕНСКИЙ РАЙОН

 

 

 

 

 

ПРИКАЗ

 

от 28.07.2014 г.

Об утверждении положения о постановке учащихся и семей на внутришкольный учет

На основании Закона РФ от 24.06.1999 № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", Закона РФ от 29.12.2013 г № 27Э-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Закона РФ от 24.07.1998 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации, Закона Краснодарского края № 1539- КЗ от 21 июля 2008 года «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае» с целью ранней профилактики школьной дезадаптации, девиантного поведения обучающихся приказываю:

 

 

 

 

№ 249

  1. Утвердить положение МБОУСОШ № 12 о постановке учащихся и семей на внутришкольный учет (приложение 1)
  2. Контроль за выполнением приказа возложить на заместителя директора.
     

Приложение

к приказу МБОУСОШ № 12 от

 

Положение МБОУСОШ № 12

о постановке учащихся и семей на внутришкольный учет.

I. Общие положения

  1. Настоящее положение разработано в соответствии с Конституцией РФ, Законом РФ от 24.06.1999 № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", Законом РФ от 29.12.2013 г № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", ФЗ РФ от 24.07.1998 № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации", Семейным кодексом РФ, Законом Краснодарского края № 1539-K3 от 21 июля 2008 года «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае»
  2. Настоящее положение регламентирует порядок постановки на внутришкольный учёт и снятия с учёта обучающихся и их семей.

II. Основные цели и задачи

    1. Внутришкольный учёт ведётся с целью ранней профилактики школьной дезадаптации, девиантного поведения обучающихся.
    2. Основные задачи: предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних; обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;

- своевременное выявление детей и семей, находящихся в социально опасном положении или группе риска по социальному сиротству; оказание социально- психологической и педагогической помощи несовершеннолетним с отклонениями в поведении, имеющими проблемы в обучении; оказание помощи семьям в обучении и воспитании детей.

III. Организация деятельности по постановке на внутришкольный учёт

или снятию с учёта

  1. Постановка обучающихся на внутришкольный учет носит профилактический характер.
  2. Постановке на внутришкольный учет подлежат несовершеннолетние, относящиеся к следующей категории лиц:
  • не посещающие или систематически пропускающие без уважительных причин учебные занятия в образовательном учреждении (25% и более, уроков в четверть);
  • неоднократно нарушившие Устав образовательного учреждения и Правила поведения обучающегося;
  • обучающиеся, не освоившие образовательную программу учебной четверти и имеющие ~ академическую задолженность по двум и более предметам;

-унижающие человеческое достоинство участников образовательного процесса;

-имеющие частые нарушения дисциплины на уроке и во время проведения внеклассных мероприятий;

  • безнадзорные или беспризорные, неоднократно нарушившие Закон 1539- КЗ;
  • занимающиеся бродяжничеством или попрошайничеством;

вернувшиеся из социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних, социальных приютов, центров помощи детям, специальных учебно-воспитательных и других учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной помощи и (или) реабилитации;

-употребляющие наркотические средства или психотропные вещества без назначения врача, либо употребляющие одурманивающие вещества, табачную, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе (состоящие на учете у врача-нарколога);

  • причисляющие себя к неформальным объединениям и организациям антиобщественной направленности;
  • совершающие эпизодические уходы из дома.
  • проявляющие недостойное поведение, порочащее честь школы.

3.3.. Основания для постановки на внутришкольный учёт семьи, в которой родители (законные представители):

3.3.1 Не исполняют обязанностей по воспитанию, обучению и (или) содержанию своих детей.

3.3.2. Злоупотребляют наркотиками и спиртными напитками; отрицательно влияют на поведение несовершеннолетних, вовлекают их в противоправные действия (преступления,                                                                           бродяжничество,

попрошайничество, проституцию, распространение и употребление наркотиков, спиртных напитков т.д.).

  1. Допускают в отношении своих детей жестокое обращение.
  2. Имеют детей, находящихся в социально опасном положении и состоящих на учёте в образовательном учреждении.
  3. Состоят на учёте в КДНиЗП, ОПДН.

IV. Организация деятельности по постановке на внутришкольный учёт или снятию с учёта

 

  1. Решение о постановке на внутришкольный учёт или снятие с учёта принимается на заседании Совета профилактики правонарушений (далее - Совет).
  2. Постановка или снятие с внутришкольного учёта осуществляется: - по представлению Совета профилактики правонарушений школы;
  1. Для постановки несовершеннолетнего и (или) семьи на внутришкольный учёт секретарю Совета за три дня до заседания представляются следующие документы:

представление административной комиссии о постановке несовершеннолетнего на учет

( Приложение 1)

  • характеристика несовершеннолетнего ( Приложение 3 )

акт обследования материально-бытовых условий семьи ( при необходимости);

справка о профилактической работе с несовершеннолетним, подготовленная классным руководителем и его родителями (законными представителями);

  1. Для снятия несовершеннолетнего и (или) семьи с внутришкольного учёта представляются следующие документы:
  • информация ответственного лица, назначенного решением Совета, о выполнении плана индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним и его родителями (законными представителями), с обязательными результатами работы и предложениями по дальнейшему сопровождению.
  1. На заседании Совета обсуждается и утверждается план индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним и его родителями (законными представителями), определяются сроки выполнения намеченных мероприятий и ответственные лица. ( Приложение 4 )
  2. Секретарь Совета или классный руководитель доводит решение до сведения родителей (законных представителей), если они не присутствовали на заседании Совета по уважительным причинам, официальным уведомлением с указанием даты и номера протокола заседания и причины постановки или снятия с учёта. ( Приложение )

- 3.7. Социальный педагог ведёт журналы учёта учащихся и семей, состоящих на внутришкольном учёте, на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (далее-КДНиЗП), подразделении по делам несовершеннолетних отдела внутренних дел (далее-ПДН ОВД).

V. Основания для снятия с внутришкольного учёта

5.1. Позитивные изменения, сохраняющиеся длительное время (минимум 2 месяца), указанных в настоящем положении обстоятельств жизни обучающегося.

Кроме того, с внутришкольного учета снимаются обучающиеся:

окончившие государственное образовательное учреждение;

изменившие место жительство и перешедшие в другое образовательное учреждение;

а также по другим объективным причинам.

5.2.Данные о снятии несовершеннолетнего, его родителей с учёта в КДНиЗП, ОПДН

VI. Сроки проведения индивидуальной профилактической работы

Индивидуальная профилактическая работа в отношении несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей проводится в сроки, необходимые для Оказания социальной и иной помощи несовершеннолетним, или до устранения причин и условий, способствовавших безнадзорности, беспризорности, правонарушениям или антиобщественным действиям несовершеннолетних, или наступления других обстоятельств, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Школьным Советом профилактики правонарушений совместно с классным руководителем разрабатывается план профилактической работы с данным несовершеннолетним. ( Приложение )

На учащегося заводится учетная карточка. ( Приложение)

Учетная карточка ведется социальным педагогом, классным руководителем совместно, по необходимости с привлечением других служб, в чьи обязанности входит работа с данной категорией несовершеннолетних.

- Классный руководитель проводит профилактическую работу согласно разработанному совместно со школьным Советом профилактики правонарушений плану, и все результаты заносит в свой дневник на страницу Г отведенную для фиксации работы с данным несовершеннолетним.

Классный руководитель проводит анализ профилактической работы с несовершеннолетними, стоящими на внутришкольном учете.

В планах работы классного руководителя, школьного Совета профилактики правонарушений большое место отведено контролю за учебной и внеурочной деятельностью несовершеннолетнего, т. к. чаще всего именно отсутствие четкого контроля со стороны родителей является причиной неуспеваемости и плохого поведения несовершеннолетнего.

Форму таблицы контроля за поведением, посещением занятий и - обучением учащихся, стоящих на внутришкольном учете, позволяет без присутствия учителей-предметников увидеть общую картину результатов обучения ребенка. Классный руководитель, администратор, член школьного Совета профилактики правонарушений может при встрече с родителями (за­конными представителями) охарактеризовать поведение и обучение ребенка за отдельно взятый период. ( Приложение 10 )

 

Обо всех результатах контроля за несовершеннолетним родители ставятся в известность классным руководителем или членом школьного Совета профилактики правонарушений. В случаях отсутствия несовершеннолетнего, стоящего на внутришкольном учете, на занятиях без уважительной причины в школу сразу вызываются классным руководителем, социальным педагогом, его родители. Если пропуски занятий, плохая подготовка к ним становятся систематическими, родители с несовершеннолетним вызываются на заседание школьного Совета профилактики правонарушений, где рассматриваются вопросы:  невыполнения родителями обязанностей по обучению и воспитанию несовершеннолетнего;